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“多位一体化”教学方法研究与探索
“多位一体化”教学方法研究与探索
作者:
王怡
赵子越
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
多位一体化
传统教学模式
互动式教学
网络教学
摘要:
随着网络、多媒体等教学手段的应用,传统教学方法与现代教学手段产生碰撞,如何有机结合两者对应解决课堂教学方法产生的问题,重点突破教学方法难点,成为了教学方法研究的方向。“多位一体化”教学方法的提出是对高校大学课堂教学方法、教学活动的整合,其本身体现了“传统与现代结合”,“课堂教学与网络资源结合”,形成了一个有效的教学方法体系。
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文献信息
篇名
“多位一体化”教学方法研究与探索
来源期刊
陕西教育:高教版
学科
教育
关键词
多位一体化
传统教学模式
互动式教学
网络教学
年,卷(期)
2014,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
37-37
页数
1页
分类号
G642
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王怡
商洛学院经济与管理学院
91
275
8.0
12.0
2
赵子越
商洛学院经济与管理学院
17
16
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传统教学模式
互动式教学
网络教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
陕西教育:高教版
主办单位:
陕西教育报刊社
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-2058
CN:
61-1018/G4
开本:
出版地:
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
邮发代号:
52-175
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
10106
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1
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