美国大学生学术诚信教育的“三阶段”与“三结合”

• 作者: 禹旭才 闫峥
• 来源期刊: 当代世界与社会主义
• 学科: 政治法律
• 关键词: 美国 大学生 学术诚信教育
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 探索与争鸣
• 页码范围: 203-207
• 页数: 5页
• 分类号: D5
• 语种: 中文

摘要

美国大学生学术诚信教育始于19世纪初.自20世纪以来,大学生学术诚信教育倍受教育理论界与实践者的双重关注,期间经历了单一的学术诚信教育期、广泛的学术诚信教育期和成熟的学术诚信教育期三个阶段;呈现出学术诚信教育理论与学术诚信教育实践相结合、教师学术诚信教育和学生学术诚信教育相结合、学生学术诚信自治与学校学术诚信治理相结合三个主要特点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	禹旭才		32	170	8.0	12.0
2	闫峥		2	1	1.0	1.0