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摘要:
大学生就业自我效能感主要是指大学生就业的信念与信心,就业能力的自我判断以及就业的自信程度等.按照班杜拉的自我效能理论,高等院校就业培训提升大学生就业自我效能感通常有“操作完成”、“替代经验”、“言语劝说”、“情绪唤起”等基本路径,相应地便生发出招聘模拟、案例示范、专家会诊、自我反思和心态调整等具体方法.熟练掌握大学生就业自我效能感提升的路径与方法,切实提升大学生就业的自我效能感是高等院校就业指导工作的重要任务,对大学生自信地步入社会,乐观地走上工作岗位有积极作用.
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文献信息
篇名 大学生就业自我效能感提升的路径与方法——以蚌埠学院就业培训为例
来源期刊 河北农业大学学报(农林教育版) 学科 教育
关键词 大学生就业 自我效能感 路径与方法
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 学生工作研究
研究方向 页码范围 55-58
页数 4页 分类号 G647
字数 5176字 语种 中文
DOI 10.13320/j.cnki.jauhe.2014.0156
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王秋野 蚌埠学院外语系 8 5 1.0 2.0
2 陈德琥 蚌埠学院继续教育学院 20 28 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (111)
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研究主题发展历程
节点文献
大学生就业
自我效能感
路径与方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北农业大学学报(农林教育版)
双月刊
1008-6927
13-1266/G4
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