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摘要:
行政伦理既是高校和谐与使命实现的保证,又是证实高校行政价值的需要.在官僚制及行政化轨迹中,高校行政陷入官僚政治、民主沦陷等多重困境,致使价值观扭曲,伦理自主无法实现,责任无法履行.为此,必须深刻反思传统行政伦理假设,实现向高校非行政化的伦理管理转型.这需要在信仰、价值观方面重塑高校行政精神,在伦理制度上予以保障,并落实到行政道德、民主和服务行动上.高校行政伦理转型具有两个前提与两种改革方式.
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教育管理体制
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高校
"行政化"倾向
"去行政化"改革
高校去“行政化”还是去“官僚化”的思考
高等学校
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行政化
官僚化
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校去行政化的伦理途径
来源期刊 嘉应学院学报 学科 教育
关键词 高等学校 去行政化 行政伦理 高校行政
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 71-75
页数 5页 分类号 G647
字数 6839字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘家明 嘉应学院政法学院 56 192 8.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
高等学校
去行政化
行政伦理
高校行政
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
嘉应学院学报
双月刊
1006-642X
44-1602/Z
大16开
广东省梅州市梅子岗
1983
chi
出版文献量(篇)
4109
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7
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8789
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