新世纪以来纽约市教育治理改革与启示

• 作者: 孔令帅
• 来源期刊: 教育科学文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 教育治理 纽约市 改革 教育系统 地方学校 领导能力 问责制度 学生成就
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 页码范围: 22-22
• 页数: 1页
• 分类号: G40-058

摘要

从2002年开始，纽约市教育治理改革从起先关注建立和谐、稳定和严格的教育系统，发展到试图改变和改善教育系统的三个方面：第一，授权。授权和支持地方学校；第二，领导。为了更有效地促进学生成就，发展学校校长和其他学校领导的领导能力；第三，问责制。使用基于改善的评估、数据使用、激励和报告机制，实施综合性的学校问责制度。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孔令帅	上海师范大学教育学院	65	109	6.0	8.0