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原文服务方: 景德镇学院学报       
摘要:
生命教育刻不容缓,语文学科有着其他学科不可比拟的优势.本文试图从社会大环境生命教育缺失的现状中,结合农村中学生的心理特点,着重探讨如何在农村中学语文课堂教学中渗透生命教育.
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内容分析
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文献信息
篇名 随风潜入堂,润生细无声——浅谈农村中学语文课堂生命意识的渗透
来源期刊 景德镇学院学报 学科
关键词 生命教育 农村中学语文阅读课 渗透
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 教育·教学
研究方向 页码范围 84-85
页数 2页 分类号 G632.4
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
生命教育
农村中学语文阅读课
渗透
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
景德镇学院学报
双月刊
1008-8458
36-1340/G4
大16开
1986-01-01
chi
出版文献量(篇)
4659
总下载数(次)
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总被引数(次)
6296
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