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摘要:
高校应通过马克思主义幸福观教育,使大学生认识到人的幸福具有动态性和丰富性,人的自由自觉劳动揭示了人的幸福的内涵和根本手段,个人幸福与社会幸福是统一的,有利于消解拜金主义、消费主义和个人主义对大学生幸福观造成的不良影响,创造条件满足学生全面发展的需要,引导学生积极参与实践,提高升大学生创造幸福的能力,加强思想道德教育,这些路径是高校贯彻落实马克思主义幸福观教育的有效方式.
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文献信息
篇名 马克思主义幸福观指引下的大学生幸福观教育论略
来源期刊 学校党建与思想教育(普教版) 学科 教育
关键词 马克思主义幸福观 大学生 幸福观 教育
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 学工视窗
研究方向 页码范围 47-49
页数 3页 分类号 G641
字数 5629字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓先奇 湖北中医药大学人文学院 6 24 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
马克思主义幸福观
大学生
幸福观
教育
研究起点
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期刊影响力
学校党建与思想教育(普教版)
月刊
1007-5968
42-1422/D
武汉市洪山区珞喻路78号长江传媒大厦18楼
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