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摘要:
.Net面向对象程序设计中的委托和事件具有应用广泛的特点,其作为关键性和基础性的知识点,要求学生准确理解并熟练掌握。但由于教学内容中既有新概念的出现,又具有较强的抽象性,给教学带来了一定的难度。采取案例先行、以程序设计解决实际问题的导学方式,可有效地激发学生的学习兴趣,分析委托的本质、委托与事件的关系,明确事件处理流程,有助于学生对知识的理解、掌握和运用,基于以上理念,对教学环节进行较为完整的设计。
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文献信息
篇名 .Net框架中委托与事件的教学设计与分析
来源期刊 长春师范学院学报:自然科学版 学科 工学
关键词 委托 事件 通知 订阅
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-57
页数 3页 分类号 TP312
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1 英昌盛 吉林师范大学计算机学院 14 16 2.0 3.0
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期刊影响力
长春师范学院学报:自然科学版
双月刊
1008-178X
22-1276/G4
吉林省长春市长吉北路677号
出版文献量(篇)
3286
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