母语教育的“死穴”究竟在哪里？

• 作者: 邓维策
• 来源期刊: 中学语文：教学大参考（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 母语教育 《语文学习》 学科对象 语文教育 需要理论 教材 理论界 教师
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 页码范围: 75-76
• 页数: 2页
• 分类号: G512.7

摘要

《语文学习》发表了丁帆先生的文章《语文教育的“死穴”在哪里？》，他把板子打在教材和教师身上，固然有一定的道理，但是，他避开讨论学科理论，就不可能触及“死穴”．教材的编写和教师的教学都需要理论支撑．一般情况下．有什么样的理论，就会有什么样的行为．教材和教学两个环节出现的问题，根源在学科理论。理论界争论六十多年，学科对象尚不清楚，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓维策		51	12	2.0	2.0