作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
当前,相当一部分小学生的作文抄袭严重、语言贫乏、情感淡漠。追其根源主要是学生脱离生活,缺乏丰富真切的生活体验。针对这种情况教育界呼吁让作文教学回归生活,希望通过丰富学生生活,引导学生学会观察、体验、思考生活,赋作文以生活的气息,生命的灵性,全面提高学生的生活认识水平,增强作文创新能力。
推荐文章
物理在生活中的魅力
物理
生活
魅力
网上学习在生活中的应用
网上学习
在线教育系统
网上教育
让数学之花在生活中绽放
幼儿教育
数学教学
数学在生活中的乐趣
小学数学
生活
乐趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 在生活中捕捉习作的火花
来源期刊 赤峰学院学报:作文教学研究 学科 教育
关键词 生活体验 火花 习作 作文创新能力 作文抄袭 小学生 语言贫乏 作文教学
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号 G623.24
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘臣发 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
生活体验
火花
习作
作文创新能力
作文抄袭
小学生
语言贫乏
作文教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
论文1v1指导