语文实践是提高学生写作能力的有效途径

• 作者: 周立娟
• 来源期刊: 教育科学与艺术
• 学科: 教育
• 关键词: 模仿写 想象 情景创设 社会实践
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 页码范围: 43-43
• 页数: 1页
• 分类号: G623

摘要

写作是学生语文素养的综合体现,因而培养学生写作能力的主要途径也是语文实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周立娟		1	0	0.0	0.0