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摘要:
目的 探讨临床护理路径在肺炎患儿及其家属健康教育中应用的效果.方法 选择肺炎住院患儿80例,随机分为观察组和对照组,每组各40例.观察组采用临床护理路径进行健康教育,对照组进行常规护理教育.出院时,比较两组患儿及其家属的住院满意度和疾病相关健康教育知识掌握情况.结果 观察组患儿及其家属住院满意度和疾病相关健康教育知识明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 采用临床护理路径对肺炎患儿及其家属进行健康教育,可有效提高健康教育效果和住院满意度.
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篇名 临床护理路径在小儿肺炎健康教育中应用的效果分析
来源期刊 中国城乡企业卫生 学科
关键词 小儿肺炎 临床护理路径 健康教育
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 临床护理
研究方向 页码范围 141-142
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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小儿肺炎
临床护理路径
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相关学者/机构
期刊影响力
中国城乡企业卫生
双月刊
1003-5052
12-1170/R
大16开
天津市和平区昆明路148号
6-129
1986
chi
出版文献量(篇)
10673
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