山东高校中医学专业大学生通识教育现状调查分析及对策

• 作者: 王文姮
• 来源期刊: 中医教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中医学专业 通识教育 对策
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 27-30
• 页数: 4页
• 分类号: G64
• 字数: 3938字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-305X.2014.01.308

摘要

通过对山东中医药大学学生进行调查,认为目前中医学专业学生对通识教育了解较少,但意愿迫切;学校开设通识教育课程,种类较少,缺乏整合;教师授课形式较为单一.因此,学校应不断加强通识教育,将通识教育作为专业教育基础,完善优化通识教育课程体系,建设一支高水平的教师队伍,多渠道、多途径开展通识教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王文姮	山东中医药大学人文社科学院	18	63	4.0	7.0