探索农村中学生单词记忆方法

• 作者: 曾爱华
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 单词记忆方法 农村中学生 英语交流 学好英语 熟练程度 农村学生 本地方言 语言表达
• 年，卷（期）: jxjyzhb-c_2014,（3）
• 页码范围: 26-26
• 页数: 1页
• 分类号: G633.412

摘要

要学好英语，首要的是记单词。单词掌握多少和熟练程度如何直接影响学生做题的速度和准确性。尤其是对于农村学生而言，平常说话都是使用本地方言或母语，除了在课堂上被动用英语交流外，其他时间用英语交流的机会是少之又少。所以，记好单词并用语言表达出来对大部分学生来说是有很大困难的。但是，如果学生记不住单词，他们就根本谈不上看懂整篇文章，更别提用英语进行交流了。那么，有没有记忆单词的最佳方法呢？通过数年的教学实践和探索，我总结了一套特别适宜农村中学生记忆单词的有效方法：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾爱华		4	0	0.0	0.0