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摘要:
《普通高中英语课程标准》指出,侧重培养学生的英语阅读能力是进行英语新课程改革的主要目标之一。当前,在新课程改革的背景下谈高中英语阅读教学有重要的意义。本文从高中英语课程改革对高中学生英语阅读能力要求的层面上,分析了当前高中英语阅读教学中出现的问题,并就英语阅读的课堂教学提出几点可行的建议。
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文献信息
篇名 浅谈新课程改革背景下高中英语阅读教学
来源期刊 西北成人教育学院学报 学科 教育
关键词 高中英语 课程改革 英语阅读课堂教学
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 基础教育浅议
研究方向 页码范围 121-122,138
页数 3页 分类号 G633
字数 4300字 语种 中文
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1 李红霞 1 23 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
课程改革
英语阅读课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西北成人教育学院学报
双月刊
1008-8539
62-1149/G4
大16开
兰州市安宁东路640号西北师大北校区
1999
chi
出版文献量(篇)
3355
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6
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