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摘要:
目的:探讨康复训练对脑梗死后学习记忆功能的影响。方法共计30只Wistar雄性大鼠,对其中20只大鼠实施线栓法制作脑梗死模型,其余10只大鼠仅给予相同手术处理而不施行动脉栓塞,24 h后将存活并符合选择条件的大鼠分为三组,其中脑梗死模型组16只大鼠随机分为自由活动组(模型组)和脑梗死康复训练组(康复组),8只非栓塞大鼠作为正常组;康复组于造模5 d后开始给予康复训练,分别在大鼠造模前、造模后5 d、康复训练后14、21、28 d时进行学习记忆能力测试。结果大鼠单侧脑梗死后较梗死前学习记忆功能下降(P<0.01);康复组不同时相的学习记忆成绩较模型组恢复(P<0.05)。结论康复训练可促进脑梗死大鼠学习记忆功能的恢复。
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文献信息
篇名 康复训练对脑梗死大鼠学习记忆能力减退的影响
来源期刊 中国药物经济学 学科 医学
关键词 脑梗死 学习 记忆 大鼠 康复训练
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 临床研究 Clinical Research
研究方向 页码范围 106-107
页数 2页 分类号 R743.33
字数 1569字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王正东 沈阳医学院基础医学院解剖教研室 60 178 7.0 9.0
2 颜南 沈阳医学院医学应用技术学院 57 125 6.0 8.0
3 黄杰 沈阳医学院医学应用技术学院 4 3 1.0 1.0
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学习
记忆
大鼠
康复训练
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中国药物经济学
月刊
1673-5846
11-5482/R
16开
北京市东城区东直门外新中街11号2号楼401
2006
chi
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