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摘要:
目的 了解广州市某高校大学生艾滋病歧视现状及其可能影响因素,为降低艾滋病歧视、预防艾滋病提供参考依据.方法 采用目的抽样方法,对广州市某高校678名大学生进行艾滋病相关问题问卷调查.结果 艾滋病非传播途径、传播途径及预防知识得分在不同年级、生源地、专业大学生之间差异均有统计学意义(P值均<0.01);不同年级大学生对艾滋病病人及其家属的处境得分差异有统计学意义(P<0.05).艾滋病非传播途径知识得分、预防知识得分与其对艾滋病歧视态度得分均呈负相关,对待艾滋病感染者/病人及其家属处境理解与其对艾滋病歧视态度呈正相关(P值均<0.05).Logistic回归分析显示,生源地和对艾滋病感染者/病人及其家属处境的理解是影响大学生对艾滋病感染者/病人态度的主要因素(P值均<0.05).结论 应加强大学生艾滋病健康教育,提高大学生对艾滋病歧视及其危害的认知和了解,以减少艾滋病歧视现象.
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篇名 广州市某高校大学生艾滋病歧视现况
来源期刊 中国学校卫生 学科 医学
关键词 获得性免疫缺陷综合征 健康知识,态度,实践 学生
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 88-90
页数 分类号 G479|R512.91
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范存欣 暨南大学医学院卫生学教研室 67 1428 22.0 36.0
2 马绍斌 暨南大学医学院医学心理学与行为科学教研室 47 1343 20.0 36.0
3 黎永锋 暨南大学医学院医学心理学与行为科学教研室 5 76 3.0 5.0
4 周薇薇 暨南大学医学院医学心理学与行为科学教研室 12 99 4.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
获得性免疫缺陷综合征
健康知识,态度,实践
学生
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期刊影响力
中国学校卫生
月刊
1000-9817
34-1092/R
大16开
安徽省蚌埠市胜利中路51号
26-48
1980
chi
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