健康教育对提高护理人员专业知识和技能的作用

• 作者: 刘琼芳 张明莉 胡惠芳
• 来源期刊: 长江大学学报（自科版）医学下旬刊
• 学科: 医学
• 关键词: 健康教育 护理人员 专业知识和技能 作用
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 护理学实践与研究
• 页码范围: 86-87
• 页数: 2页
• 分类号: R473.5
• 字数: 2136字
• 语种: 中文

摘要

目的:探讨临床健康教育对提高护理人员专业知识和技能的价值.方法:选取内科4个病区护理人员48人作为考核研究对象,随机分为观察组和对照组各24人.对照组为值轮班和其他护理人员,观察组为病房责任护理人员,对两组进行量化评分.结果:观察组在理论知识、操作能力、沟通能力、满意度、专业认可度方面得分明显高于对照组(P＜0.05).结论:临床健康教育不仅是对患者及家属单方面受益,同时对临床护理人员更是产生了多方面的积极影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘琼芳	武汉市汉口医院护理部	8	145	4.0	8.0
2	张明莉	武汉市汉口医院护理部	3	1	1.0	1.0
3	胡惠芳	武汉市汉口医院护理部	5	1	1.0	1.0