简议多媒体技术对语文教学的几点应用

• 作者: 董翠平
• 来源期刊: 中国信息技术教育
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂教学 教师 主体性 多媒体教学
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 基教专区
• 页码范围: 141-142
• 页数: 2页
• 分类号: G632
• 字数: 2724字
• 语种: 中文

摘要

与学生一样，教师也是教育主体，其主体性既有作为人的主体性的一般特征，又有与其职业特点相对应的特殊的特质。学生主体性的发展、教师自身的发展与创造性语文教学都需要教师主体性的存在。语文课堂教学中教师主体性的发挥主要体现在精选教学内容、设计调控教学过程、进行课堂教学评价、反思教学活动等方面。而在语文教学中教师的主体性则可以借助多媒体来体现，从而引导学生的学习主体性。