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高中语文教学有效性的探析
高中语文
教学
有效性
实施策略
怎样提高高中语文教学的有效性
高中语文
教学有效性
策略
新课改背景下提高高中语文教学有效性的策略研究
新课改
高中语文
教学氛围
学习兴趣
新课程理念下提高高中语文教学有效性的策略漫谈
新课程
语言建构与应用
审美鉴赏与创造
文化传承与理解
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 提高高中语文教学有效性的实施策略探析
来源期刊 语数外学习:语文教育 学科 教育
关键词 高中语文教学 策略探析 学习过程 自主学习 目标知识 最近发展区 学习效果 课堂需要 “教学相长” 单向传递
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋云鹏 6 2 1.0 1.0
传播情况
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文教学
策略探析
学习过程
自主学习
目标知识
最近发展区
学习效果
课堂需要
“教学相长”
单向传递
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:语文教育
其它
出版文献量(篇)
7506
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