作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
语音教学的目的就是要教会学生正确、流利的发音,以达到能正确地听懂别人的谈话和通过说来表情达意,进而促进读和写的能力的发展。
推荐文章
农村中学思品有效课堂教学策略浅谈
农村
中学生
思想品德
有效课堂
浅谈农村中学音乐教学与其他学科的联系和实践运用
音乐教学
其他学科
学科综合
农村中学
新课标
浅谈农村中学英语高效课堂的构建
农村中学
英语
高效课堂
新课标
导学案
民主
浅谈农村中学的数学活动教学
背景
活动教学
农村中学
特点
尝试
调查分析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈农村中学语音入门教学重点和课堂互动
来源期刊 中学生英语(教师版) 学科
关键词 农村中学 语音教学 互动
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 课堂教学理论与实践
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号
字数 1413字 语种 中文
DOI 10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.11.034
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邱茜 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (10)
共引文献  (3)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1988(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2005(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
农村中学
语音教学
互动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语(教师版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
2071
总下载数(次)
3
论文1v1指导