初中物理教学之我见

• 作者: 陈富超
• 来源期刊: 当代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 初中物理教学 情感态度价值观 “过程与方法” 《课程标准》 课堂教学过程 全体学生 培养目标 科学探究
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

初中物理《课程标准》提出了“知识与技能”“过程与方法”和“情感态度价值观”的培养目标以及“注重全体学生的发展”“从生活走向物理，从物理走向社会”“注重科学探究，提倡学习方式多样化”等新理念。这就要求我们教师在物理课堂教学过程中必须转变教育观念、改变教学模式、注重学生个性的发展、培养学生的创新精神和创造能力。那么，如何上好初中物理呢？笔者经过几年的教学实践，有一些肤浅的收获与认识，与同仁们一起探讨。