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摘要:
“让学”是新课标中一个新的教学理念,教师在实际教学中可以运用这种理念。在自主学习、小组预习、自然过渡、学以致用中,教师可以以“问题”为核心点,和学生一起解决问题。
内容分析
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文献信息
篇名 “让学”以“致用”--以“表面积的变化”为例
来源期刊 教育观察(下旬) 学科 教育
关键词 让学 致用 小学数学
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 学科视角 -- 数学
研究方向 页码范围 66-67,70
页数 3页 分类号 G623.5
字数 3206字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王宏进 11 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
让学
致用
小学数学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(下半月)
月刊
2095-3712
45-1388/G4
16开
广西壮族自治区桂林市
48-218
2013
chi
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
14
总被引数(次)
5521
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