近机械类专业机械设计基础课教学方法研究与实践

• 作者: 王迎佳
• 来源期刊: 河南教育（高校版）
• 关键词: 近机械类专业 机械设计基础 教学研究 教学方法
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 教改探索
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 字数: 3063字
• 语种: 中文

摘要

近机械类专业机械设计基础课具有很强的理论性、综合性和实践性，要求学生不仅要牢固掌握基础理论知识，而且要结合生产实践中积累的技术经验，具备将所学知识运用到工程实践中的能力，从而解决在开发、设计、制造、安装、运用和修理各种机械时遇到的理论和实际问题。因此，在课堂教学中，教师必须采用合适的教学方法，使该课程成为一门能切实提高学生理论知识水平和实际应用能力的课程。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王迎佳	郑州大学机械工程学院	23	103	5.0	9.0