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摘要:
大学语文课程不仅应该向学生传授文学知识、提高大学生文学鉴赏水平,更应该通过课堂上组织各类型口语表达比赛、情境模拟训练培养学生语言的实际运用能力,达到提升学生就业竞争力的目标.
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小学语文教学
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小学生
语文课
口语表达
培养方法
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表达能力
初中语文
课堂教学
试论怎样提高藏区小学语文课堂中的汉语口语表达能力
藏区
小学汉语文教学
口语交际能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 大学语文课堂中提升学生口语表达能力的方法
来源期刊 吉林工程技术师范学院学报 学科 文学
关键词 大学语文教学 口语表达训练 能力提升
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号 H09
字数 2073字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 律琳 吉林工程技术师范学院文化传媒学院 15 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学语文教学
口语表达训练
能力提升
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林工程技术师范学院学报
月刊
1009-9042
22-1265/TB
大16开
长春市凯旋路3050号
1985
chi
出版文献量(篇)
5532
总下载数(次)
17
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