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摘要:
幼儿不宜过早接触多媒体 儿童过早地接触到多媒体声光电产品,可能会影响思考能力、心智化水平及语言功能的发展. 早教专家的解释是,儿童看电视或视频,是在被动地接受信息和知识,此时不需要思考.
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文献信息
篇名 如果不想让儿女成为“电子小孩”
来源期刊 家庭健康 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 养心护身
研究方向 页码范围 54
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘华清 北京回龙观医院儿童心理科 53 112 7.0 10.0
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家庭健康
半月刊
1673-0720
37-1367/R
山东省济南市经十东路13777号中润世纪广场18栋12楼
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