基于工程能力培养的土木施工课程教学探讨

• 作者: 张永强 李栋国
• 来源期刊: 长春工程学院学报（社会科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 施工课程 工程能力 卓越工程师
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 教学改革与实践
• 页码范围: 147-149,152
• 页数: 4页
• 分类号: G64
• 字数: 3855字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-8976.2014.03.044

摘要

通过吉林省教育科学规划课题“基于卓越工程师培养的土木施工课程教学研究”，从人才培养方案、教学环节、评价环节等几方面做了关于如何创造工程环境提高学生的工程能力的探讨。明确了人才培养方案中应增加施工实践学时，改进施工课程中应用能力培养的方法，建立以工程能力为评价指标的体系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李栋国		20	36	3.0	4.0
2	张永强		6	8	2.0	2.0