基于工程实践能力培养的土建类课程教学模式改革研究

• 作者: 曹晓平
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 工程实践能力 土建类课程 教学模式
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 195-196
• 页数: 2页
• 字数: 2200字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2019.10.100

摘要

工程实践能力是土建类课专业学生核心竞争能力之一,也是专业人才培养的关键,其培养要求教学必须要结合岗位与实际行业发展,提高学生工作能力和实践能力,教学中要围绕工程实践能力,构建土建类课程教学模式,培养出具有工程能力和创新实践能力的土木工程技术人才.本文基于工程实践能力培养需求,分析当下土建类课程教学模式存在的问题与不足,针对土木工程专业特点和行业发展现状,探寻构建工程实践能力培养的土建类课程教学模式,针对成人学生的学习特点,提出优化土建类课程教学模式的有效策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹晓平		21	4	1.0	1.0