土建类高职高专数学教材现状及改革建议

• 作者: 吴鹏
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 高职高专 数学教材 改革 土建类
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 所属期刊栏目: 职业教育与教学
• 页码范围: 93-94
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2010.03.030

摘要

土建类高职高专现行高等数学教材,在内容上未能贴近土建类特色,且存在内容多、教学时数少的矛盾;在结构安排上标准不统一,欠缺增强学生动手能力的内容.对土建类高职高专数学教材的改革应贴近土建类专业特色,适应高职高专学生特点,适度保持教材前后的系统性和逻辑性,增加培养学生应用能力和动手能力的内容.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴鹏		16	13	3.0	3.0