试论以学生为主体的高中化学课堂教学的探索

• 作者: 唐松
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 以学生为主体 化学课堂教学 高中化学 培养能力 课程改革 高效课堂 学生能力 教学经验
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 页码范围: 81-82
• 页数: 2页
• 分类号: G40

摘要

新的课程改革要求培养学生＂自主、合作、探究、创新＂的能力,这就要求教师在课堂教学中结合自己学科的特点坚持以培养能力为本位.在高中化课堂教学中,就可以充分的结合学科实用性的特点倡导＂以学生为主体、以实验为基础、以思维为中心、以过程为主线＂,从而激发学生学习的主动性,达到培养学生能力的目的.但是在课堂教学中如何以学生为主体实现高效课堂,成为了大家关注的热点,本文结合自己多年的高中化学教学经验作了一些分析和探索.

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1	唐松	江苏省阜宁中学左滌江校区	5	0	0.0	0.0