对县级督学工作的思考专家建言

• 作者: 付世生
• 来源期刊: 基础教育改革动态
• 学科: 教育
• 关键词: 督学工作 专家 县级 基本教育制度 责任区 教育督导 教育工作 教育部
• 年，卷（期）: jcjyggdt_2014,（9）
• 页码范围: 10-12
• 页数: 3页
• 分类号: G526.4

摘要

教育督导是国家的一项基本教育制度，是政府对教育工作实施监督、检查、评估、指导的一项重要手段。根据教育部要求，到2013年底，实现中小学督学责任区全覆盖，各县区都在积极推进督学责任区工作。万事开头难。由于督学责任区工作缺乏现成的思路和方法借鉴，虽然取得了一定的成效，但是，效能还没有得到最大的发挥，工作仍有待于进一步探索。