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摘要:
健雄职业技术学院自2006年起推行成长学分制,在提升学生的综合素质方面取得了很好的效果.通过对成长学分体系及运行情况进行分析与研究,指出了成长学分在发挥潜在课程作用、引导学生成长成才、提升学生综合素质特别是提升学生就业竞争力等方面的功能与价值.
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文献信息
篇名 推行成长学分,提升毕业生就业竞争力
来源期刊 职业时空 学科
关键词 成长学分 潜在课程 价值与应用
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 就业指导
研究方向 页码范围 109-110,115
页数 3页 分类号
字数 2870字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
成长学分
潜在课程
价值与应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北职业教育
双月刊
2096-3343
13-1423/G4
大16开
河北省廊坊市
18-264
1995
chi
出版文献量(篇)
11103
总下载数(次)
5
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24164
论文1v1指导