语音室环境下英语教学模式的创新

• 作者: 杨会玉
• 来源期刊: 实验科学与技术
• 学科: 教育
• 关键词: 语音室 英语教学 教学模式 创新
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 课程教学改革
• 页码范围: 161-162,199
• 页数: 3页
• 分类号: G633.41|G642.0|G427
• 字数: 2868字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4550.2014.03.056

摘要

语音室环境下的教学丰富了教师及学生参与课堂的手段,同时也增加了教学容量.但是学生对听力环境很容易产生依赖,从而影响学生参与课堂的积极性,阻碍教师与学生的情感沟通和思想交流.文中结合英语听力教学实践及高职学生的特点,积极倡导英语听力教师重新认识语音室听力课堂,运用多种电教手段探索创新语音室环境下的英语教学新模式,化劣为优,使英语语音室成为英语听力教学的完美实践形式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨会玉	重庆正大软件职业技术学院外语系	7	2	1.0	1.0