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湖南教育:下旬(C)期刊
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开发情境素材激活化学教学
开发情境素材激活化学教学
作者:
姜平贵
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
创设教学情境
素材资源
化学教学
开发
激活
情境教学
情境创设
化学教师
摘要:
创设教学情境,是进行情境教学的关键所在。要搞好情境创设,就需要开发情境素材资源,选择合适的素材及其表现方式。化学教师可以通过以下途径开发情境素材,激活化学教学。
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激活
内容分析
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文献信息
篇名
开发情境素材激活化学教学
来源期刊
湖南教育:下旬(C)
学科
教育
关键词
创设教学情境
素材资源
化学教学
开发
激活
情境教学
情境创设
化学教师
年,卷(期)
2014,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
57-57
页数
1页
分类号
G623.5
字数
语种
DOI
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姜平贵
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节点文献
创设教学情境
素材资源
化学教学
开发
激活
情境教学
情境创设
化学教师
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研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
湖南教育:下旬(C)
主办单位:
湖南教育报刊社
出版周期:
月刊
ISSN:
1000-7644
CN:
43-1034/G4
开本:
出版地:
长沙市望城区银星路二段599号
邮发代号:
42-324
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
11823
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