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摘要:
创设教学情境,是进行情境教学的关键所在。要搞好情境创设,就需要开发情境素材资源,选择合适的素材及其表现方式。化学教师可以通过以下途径开发情境素材,激活化学教学。
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创设有效情境,激活化学课堂--论初中化学教学中的情境教学
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生活式情境
中学有机物教学中的情境素材选择
有机物教学
情境素材
绿色能源
基于生活化的初中化学情境教学探究
生活化
初中化学
情境教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 开发情境素材激活化学教学
来源期刊 湖南教育:下旬(C) 学科 教育
关键词 创设教学情境 素材资源 化学教学 开发 激活 情境教学 情境创设 化学教师
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-57
页数 1页 分类号 G623.5
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1 姜平贵 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
创设教学情境
素材资源
化学教学
开发
激活
情境教学
情境创设
化学教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:下旬(C)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-324
出版文献量(篇)
11823
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4
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