我国高中教育发展方向：走向综合化

• 作者: 张华
• 来源期刊: 教育科学文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 教育发展方向 职业高中 综合化 教育改革与发展 民主化进程 二元对立 普通高中 职业教育
• 年，卷（期）: jykxwz_2014,（3）
• 页码范围: 76-77
• 页数: 2页
• 分类号: G40-012

摘要

制约我国高中教育发展的根本问题是普通高中与职业高中的二元对立。其根源是君主专制时代的阶级划分和旧式分工及由此导致的文化教育与职业教育、学术学科与实践学科、认识与行动的割裂。让这种二元对立继续延续，不仅阻碍我国教育民主化进程，而且影响社会进步与民主化。因此，走向综合化是我国高中教育改革与发展的必然选择。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张华	杭州师范大学教育科学研究院	43	1123	5.0	33.0