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摘要:
课余,整理教学笔记时,有一个我曾经引以为傲的教学案例引起了我的思考。那是几年前我在外地上公开课时发生的一幕。那堂公开课上,课一开始,在复习生字这个环节,我请学生上来领读上节课学的词语。孩子们十分踊跃。其中一个小男孩高举着手拼命地挥舞,表现得特别积极,我马上请了他。小男孩兴高采烈地登上讲台,清清嗓子,流利地发出了命令:
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文献信息
篇名 我们需要这样的思考
来源期刊 小学语文教学:园地 学科 教育
关键词 教学笔记 教学案例 公开课
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-61
页数 1页 分类号 G420
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨书霞 江苏盐城市毓龙路实验学校小学部 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学笔记
教学案例
公开课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学:园地
月刊
1004-6720
14-1016/G4
山西省太原市解放路东头道巷5号
22-441
出版文献量(篇)
4415
总下载数(次)
9
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0
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