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案例教学法最早源自西方国家的企业管理学.案例教学法提倡科学探究,有较大的开阔性,能帮助学生主动思考、利用数据、图表、事例等及时做出知识判断,提高沟通能力等等.
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文献信息
篇名 案例教学法在高中思想政治教学中的有效利用
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 案例教学法 思想政治 新课程
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 实践讲堂
研究方向 页码范围 160
页数 1页 分类号
字数 2130字 语种 中文
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