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摘要:
数学的一切问题都来自于数和形.每一个几何图形中隐藏着数,书中也蕴含着图形,数形结合思想就是把数、式、图形有机结合起来,用图形解决代数问题,用数、式解决图形问题,数形结合既是思维方式也是解题方法.本文结合高中数学的一些案例,简单对数形结合思想进行探讨.
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文献信息
篇名 高中数学“数形结合”的应用探究
来源期刊 中学生数理化(学研版) 学科
关键词 高中数学 数形结合 以形助数 以数辅形
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 课题研究
研究方向 页码范围 84
页数 1页 分类号
字数 1967字 语种 中文
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1 潘乔国 4 2 1.0 1.0
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高中数学
数形结合
以形助数
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