积极评价让初中美术教学闪光

• 作者: 魏萍
• 来源期刊: 教育观察（中旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 积极评价 初中 美术教学
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 学科视角 -- 其他
• 页码范围: 87-88
• 页数: 2页
• 分类号: G633.95
• 字数: 2662字
• 语种: 中文

摘要

在初中美术教学中运用积极评价的方法，可保护学生自尊心，树立其自信心，提高初中美术教学质量，激发学生学习美术的兴趣，使学生掌握一定的美术技能技法，体验和享受学习的过程，从而提高学生欣赏美、创造美的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏萍		1	0	0.0	0.0