医学信息工程专业 KAQ人才培养模式研究

• 作者: 张颖 赵强
• 来源期刊: 中国医学教育技术
• 关键词: 医学信息工程 KAQ 人才培养 改革
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: Theory Exploration and Practice
• 页码范围: 488-490,491
• 页数: 4页
• 分类号: G40-057
• 语种: 中文
• DOI: 10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.201405005

摘要

介绍了医学信息工程专业从加强师资结构、课程设置、实践教学和评价体系等方面进行改革，以强化学生知识、能力和素质教育的一些设想和做法。指出KAQ模式顺应了医学信息工程专业人才培养需求，对培养高质量的复合型医学信息人才具有借鉴意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张颖	徐州医学院医学信息学院	47	250	9.0	14.0
2	赵强	徐州医学院医学信息学院	48	322	8.0	16.0