医护治一体化工作模式在下肢截肢患者健康教育中应用

• 作者: 李艾娟 杜春萍 陈佳佳 高强 龚巧鹭
• 来源期刊: 中国康复理论与实践
• 学科: 医学
• 关键词: 截肢 下肢 医护治一体化模式 健康教育
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 康复护理
• 页码范围: 1196-1198
• 页数: 3页
• 分类号: R687.5
• 字数: 2770字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-9771.2014.12.027

摘要

目的：探讨医护治一体化工作模式应用于下肢截肢患者健康教育的临床效果。方法70例下肢截肢患者分为观察组(n=35)与对照组(n=35)。观察组按照医护治一体化工作模式进行健康教育，对照组按照传统方法进行健康教育。比较两组患者健康知识达标率、护理质量满意率、日常生活活动能力评分及住院日。结果观察组健康教育知识达标率、护理质量满意率、日常生活活动能力评分高于对照组(P<0.05)，住院时间明显低于对照组(P<0.01)。结论将医护治一体化工作模式应用于下肢截肢患者的健康教育，保证了临床健康教育的连续性、完整性，是一种更有效的健康教育方式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜春萍	四川大学华西医院康复医学中心四川省重点实验室	72	498	12.0	20.0
2	高强	四川大学华西医院康复医学中心四川省重点实验室	49	225	9.0	12.0
3	陈佳佳	四川大学华西医院康复医学中心四川省重点实验室	13	26	3.0	5.0
4	龚巧鹭	四川大学华西医院康复医学中心四川省重点实验室	1	12	1.0	1.0
5	李艾娟	四川大学华西医院康复医学中心四川省重点实验室	2	13	1.0	2.0