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摘要:
当前,家庭经济困难学生日益受到广泛关注,国家也出台了一系列的助学政策,并与高校共同致力于解决家庭经济困难学生的现实困境。然而,现今的资助体系依然存在协调机制不全、社会基金薄弱、家庭经济困难学生普遍存在心理障碍等方面的问题。在现有资助体系的基础上,构建“他助-自助-助他”的资助体系,实现全面提升育人水平的资助工作目标,并为后续教育者和决策者提供参考。
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文献信息
篇名 高校家庭经济困难学生“他助-自助-助他”资助体系构想
来源期刊 河南教育(高校版) 学科
关键词 家庭经济困难学生 资助体系 构想
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 管理方略
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号
字数 2949字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 关杨 河南科技大学医学技术与工程学院 5 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
家庭经济困难学生
资助体系
构想
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期刊影响力
河南教育(高校版)
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