谈高中物理教学中学困生的转化策略

• 作者: 方秋月
• 来源期刊: 速读（中旬）
• 关键词: 学困生 自信心 兴趣 方法 转化
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 教学研讨
• 页码范围: 67-67
• 页数: 1页
• 字数: 2209字
• 语种: 中文

摘要

随着科技的发展，物理学已渗入到人类生活的各个领域。但从目前高中物理教学现状来看，两极分化现象日趋严重，学困生越来越多。这就要求我们物理教育工作者必须认真分析高中物理学困生的成因，探索出高中物理教学中学困生的转化相应策略，切实提升高中物理教学水平，提高物理教学效益。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方秋月		1	0	0.0	0.0