作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
例如测量房间宽度,传统测量使用传统的米尺:测量者要在房间中移动,还要时刻保持尺与墙面垂直.而使用DIS位移传感器测量:测量者只用一个超声波位移传感器靠在一边墙上,对准对面的墙壁,按下按钮,计算机屏幕上立刻显示出距离的数值.
推荐文章
合理使用微视频优化物理实验教学
微视频
优化
实验教学
浅析DIS在高中物理实验教学中的应用
DIS
数字化实验系统
传统实验
初中物理教学中实验教学的优化改革
初中物理
实验教学
优化改革
借助多媒体技术,优化初中物理实验教学
多媒体技术
初中物理
实验教学
意义
应用策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 使用DIS优化物理实验教学之浅见
来源期刊 中学物理:高中版 学科 教育
关键词 物理实验教学 DIS 位移传感器 优化 测量 超声波 计算机 房间
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 G633.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张运暖 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
物理实验教学
DIS
位移传感器
优化
测量
超声波
计算机
房间
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
出版文献量(篇)
10231
总下载数(次)
10
总被引数(次)
9646
论文1v1指导