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摘要:
滁州市坚持需求导向、问题导向、效用导向,探索创新干部教育培训机制,提高干部学以致用、解决实际问题的能力和水平。
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土地变更调查
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探索
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文献信息
篇名 三个导向 探索培训新机制
来源期刊 党建文汇:上半月 学科 政治法律
关键词 教育培训机制 需求导向 探索创新 学以致用 滁州市 干部
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-28
页数 1页 分类号 D267
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研究主题发展历程
节点文献
教育培训机制
需求导向
探索创新
学以致用
滁州市
干部
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
党建文汇:上半月
月刊
1003-806X
21-1014/D
沈阳市和平区南五马路228号
8-9
出版文献量(篇)
21513
总下载数(次)
58
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