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摘要:
21世纪人类面临的最大挑战是来自道德伦理和价值观的挑战,我国高校德育工作一直常抓不懈,但效果不尽如人意。文章力图将弗洛姆关爱伦理思想与我国高校德育工作结合起来,从提高学生人文素养、营造校园关爱氛围和培养学生健全人格方面提出一些意见与建议。
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文献信息
篇名 弗洛姆关爱伦理思想及其对高校德育工作的启示
来源期刊 湖南科技学院学报 学科 哲学
关键词 弗洛姆 关爱伦理思想 高校德育 启示
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 哲学
研究方向 页码范围 80-82
页数 3页 分类号 B565.59
字数 5078字 语种 中文
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1 周萍 10 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
弗洛姆
关爱伦理思想
高校德育
启示
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
湖南科技学院学报
月刊
1673-2219
43-1459/Z
大16开
湖南省永州市零陵区杨梓塘路130号
1980
chi
出版文献量(篇)
14133
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