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摘要:
高校教学秘书是高校教学管理的主要力量之一,其工作质量直接影响着教学质量。教学秘书具有教学管理、沟通协调、收集信息与反馈信息的职能,以及教学秘书工作具有服务性强、责任重大、业务繁杂等特点,这些都要求教学秘书具备甘于奉献和乐于服务的思想素质、扎实的业务素质及良好的身心素质。高校应充分认识到教学秘书工作的重要性,重视教学秘书工作,采取有效措施稳定教学秘书队伍,这对做好高校教学管理工作具有现实意义。
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对高校教学秘书工作的认识与再思考
教学秘书
教学管理
工作职能
做好高职院校系教学秘书工作的想法
教学秘书
素质能力
沟通
浅谈如何做好高校教学秘书工作
高等学校
教学秘书
秘书学教学应强调秘书工作的创造性
秘书学教学
创造性
角色
经验
思维
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对做好高校教学秘书工作的认识与思考
来源期刊 玉林师范学院学报 学科 教育
关键词 高校 教学秘书 教学管理 基本素质
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 教 育 学
研究方向 页码范围 120-123
页数 4页 分类号 G472
字数 4056字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马丽云 玉林师范学院教育科学学院 2 10 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校
教学秘书
教学管理
基本素质
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
玉林师范学院学报
双月刊
1004-4671
45-1300/Z
大16开
广西玉林市教育东路1303号
1979
chi
出版文献量(篇)
3991
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