画中数

• 作者: 朱文佳
• 来源期刊: 健康娃娃
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 大狗考利专栏
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

《摆花盆》和《七个果果》,故事中充满美感,也渗透了数学概念,爸爸妈妈和孩子在阅读故事时可以关注这样的排列. A先来数一数 读童谣《七个果果》,和孩子一起认识一下童谣中的水果,如苹果、桃儿、石榴、柿子、李子、栗子、梨,边读边拿实物请孩子比较和认识. 准备7个数字,引导孩子认识1～7,并能准确地数数.可以先正着数,然后再倒着数.通过童谣中的表述,我们可以把这些水果编个号,如苹果是1号,桃儿是2号,等等. 完成上述两步后,爸爸妈妈和孩子一起读童谣.第一句是对数字的巩固一"一二三四五六七,七六五四三二一",边读边对应数字,用手点着读.接下来"七个阿姨来摘杲",引导孩子数一数有几个阿姨.再用同样的方法引出"七个篮子手中提".最后,引导孩子读"七个果子摆七样",请孩子按不同的方式摆放水果,边摆边数.