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从作业批改再谈课外作业有效性
从作业批改再谈课外作业有效性
作者:
陈冬间
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
作业批改
有效性
摘要:
“有效作业”是课改的一大亮点.作业是否有效看学生,作业能否有效则取决于教师.从教师的角度剖析这一问题,可以将其看为“设计”“布置”“批改”这么一个过程,其中的任何一个细节都影响着作业的有效性.文章针对当前作业批改低效现象,从自身教学实践对该问题的不断探索,提出提高作业批改有效性的一些观点.
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文献信息
篇名
从作业批改再谈课外作业有效性
来源期刊
教育导刊(上半月)
学科
关键词
作业批改
有效性
年,卷(期)
2014,(3)
所属期刊栏目
课程与教学
研究方向
页码范围
85-87
页数
3页
分类号
字数
3579字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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被引次数
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G指数
1
陈冬间
6
9
2.0
3.0
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节点文献
作业批改
有效性
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
教育导刊(上半月)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
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邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
6009
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9
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