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摘要:
高中数学在整个高中教学过程中占据着重要的地位.随着新课程改革的不断深入,高中数学课程内容结构以及目标都有了较大的改变.然而由于我国新课程改革还不成熟,还处于一个摸索阶段,这就导致新课改下高中数学教学中暴露出了很多的问题,降低了高中数学课堂教学的教学效率,阻碍了高中数学课堂教学质量水平的提升.本文主要就新课改下高中数学教学过程中存在哪些问题以及针对这些问题该如何制定应对策略进行分析与探讨.
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新课改下高中数学教学存在的问题及应对策略
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新课改下高中数学教学存在的问题及对策
新课改
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问题
对策
浅议新课改下高中数学教学的问题及对策
新课改
高中数学
问题与对策
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新课改下高中数学教学中存在的问题及应对策略
来源期刊 理科考试研究:高中版 学科 教育
关键词 高中数学教学 课改 数学课堂教学 数学教学过程 新课程改革 课程内容结构 教学效率 质量水平
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-24
页数 1页 分类号 G633.6
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1 顾海燕 23 39 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学教学
课改
数学课堂教学
数学教学过程
新课程改革
课程内容结构
教学效率
质量水平
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
半月刊
1008-4126
23-1365/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-219 14-233
1990
chi
出版文献量(篇)
10518
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11
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